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Quinta reunión del Programa para el Mejoramiento de Indicadores Académicos de nuestra Facultad

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El pasado 25 de noviembre se realizó la 5° y última reunión del año 2021 del equipo de tutores y tutoras de egreso. Luego de 1 año y 9 meses, el equipo pudo encontrarse de manera presencial en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales y estuvieron presentes Érica Tocho, Esteban Perea, Federico Pintos, Matías Schierenbeck, Sebastián Garita, María Silvia Tacaliti, Daniel Ferro, Eliana Abrahamovich, Alejandro Moreno, Sabrina Rodríguez y Valeria Cataldi (de manera virtual).

El grupo de tutores y tutoras de Egreso forma parte del “Programa para el Mejoramiento de Indicadores Académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales” [1], vigente desde el año 2018 y coordinado por la Secretaría Académica. Este Programa ofrece estrategias de acompañamiento a los y las estudiantes en los distintos tramos de las trayectorias estudiantiles: tramo inicial, tramo medio y tramo final de ambas carreras.

Las tutorías de egreso actúan como nexo entre los y las estudiantes y la FCAyF a través de la asistencia en el proceso de cierre de carrera, así como en la difusión de novedades y modificaciones de los reglamentos internos de la institución, principalmente con estudiantes que se encuentran alejados o desvinculados de la facultad. Desde el año 2018 el equipo trabajó con más de 300 estudiantes de distintos planes de estudio implementando diferentes estrategias de acompañamiento según el plan. En el contexto del ASPO y durante la virtualidad el equipo de tutores/as realizó un esforzado trabajo de acompañamiento personalizado de los y las estudiantes para poder identificar situaciones problemáticas que surgieran como consecuencia de la pandemia y ofrecer, no solo información académica, sino también actividades de vinculación y de contención. En el último período egresaron 40 estudiantes de los cuales muchos de ellos/as fueron acompañados por los y las tutoras. En agosto del año 2021 se incorporó una nueva cohorte de 100 estudiantes que están activos y tienen el 80% de la carrera aprobada. Al menos el 50% de ellos/as respondieron a los primeros acercamientos del equipo para contactarlos. Sin embargo, muchos de ellos aún no respondieron. Por eso, entre las distintas temáticas abordadas en la reunión, se discutieron y consensuaron estrategias para llegar a esos/as estudiantes que aún no pudimos contactar.

Además, el encuentro tuvo como finalidad realizar una puesta en común de las experiencias más destacadas de algunas trayectorias académicas, efectuar un balance de los resultados obtenidos durante el año y pensar en proyecciones para el 2022. A partir de los aportes realizados por el equipo de tutores/as, se elaborará el informe final de trabajo, como todos los años.

Invitamos a los estudiantes, docentes y comunidad universitaria en su conjunto a acercar sus dudas e inquietudes a tutorias@agro.unlp.edu.ar [2]. 

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