El jueves 19 de mayo tuvo lugar el conversatorio organizado desde la Unidad Pedagógica y la Dirección de Ingreso de nuestra Facultad sobre “La experiencia de formación de estudiantes en el ingreso y primer año de carreras de agronomía. Los casos de la Universidad Nacional de La Plata y la Universidad Nacional Arturo Jauretche entre 2016-2018”. Conversamos y deliberamos junto a la Magister Julieta Alcoba, autora de la investigación, cuyo link de acceso a la tesis dejamos a continuación, sobre las problemáticas del tramo de ingreso y primer año y las formas en que los estudiantes viven y construyen sus trayectorias estudiantiles. La Unidad Pedagógica agradece a las y los docentes participantes por sus aportes a la conversación.
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte2094 [1]