Los días 22 y 23 de mayo pasado tuvo lugar la VII Jornada Celulósico Papelera, evento organizado por la Asociación de Fabricantes de Celulosa y Papel de la República Argentina (AFCP), desarrollado en la sede de Parque Norte (Ciudad de Buenos Aires).
En esta oportunidad, el primer día los docentes del curso de Industrias de Transformación Química tuvieron la posibilidad de participar en distintas conferencias y paneles abarcando variados temas referidos al sector, a cargo de empresas líderes en el área celulósico-papelera, e incluyendo charlas sobre tecnologías, costos y mercados, problemáticas ambientales, sostenibilidad, política pública e inversión, innovaciones en materiales, entre otras. Durante el segundo día, los docentes visitaron dos empresas vinculadas a la celulosa, Papel Pampa (ex Massuh) en Quilmes Oeste, y Andritz en Florencio Varela, con la consigna de vivenciar las posibilidades que la industria brinda en sus distintos procesos y productos. Fueron amablemente recibidos por los responsables de las compañías, quienes brindaron una charla explicativa y acompañaron una recorrida técnica por cada una de las instalaciones.
Desde 2013, la AFCP desarrolla cada dos años dichas Jornadas. En ellas, líderes técnicos y de gestión del sector comparten sus experiencias y los últimos avances para la industria tanto a nivel regional como internacional. Las ediciones cuentan alternativamente con exposiciones técnicas desarrolladas por los principales exponentes de la industria, así como con paneles conformados por especialistas reconocidos en temas de mercado y de políticas relacionadas con proyectos para la celulosa y el papel.
Los ingenieros forestales tienen grandes oportunidades de contribuir al sector celulósico papelero, desde la selección de la materia prima hasta la fabricación de los productos finales. Estos contenidos son abordados en profundidad en quinto año de la carrera de Ingeniería Forestal, específicamente en la asignatura Industrias de Transformación Química. Estos eventos constituyen oportunidades de perfeccionamiento profesional para los docentes de nuestra casa, en especial para actualizarse sobre contenidos no desarrollados en detalle en el programa del curso, a la vez que permiten realizar contactos con potenciales empleadores en beneficio de nuestros estudiantes y ampliar el horizonte de posibilidades de su campo de actuación profesional.
