
Ayer, la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales demostró su unidad. El Decano, intregrantes de la Gestión, Docentes, Nodocentes, Estudiantes y graduados se movilizaron de manera conjunta para defender el pilar de nuestra educación y el sistema científico nacional. Esta presencia masiva de todos los claustros de nuestra casa de estudios reafirma un compromiso histórico y subraya la urgencia frente a la crítica situación del sistema universitario.
Durante la jornada, el reclamo se unificó en un documento que expone la gravedad de la crisis institucional y económica que atraviesan las universidades. Los puntos centrales advierten:
- Asfixia presupuestaria: Se registra una reducción real del 45,6% en las transferencias entre 2023 y 2026. El sistema perdió el equivalente a casi nueve meses de gastos de funcionamiento.
- Emergencia salarial: Los sueldos cayeron a su nivel más bajo en 23 años. La pérdida del poder adquisitivo de docentes y nodocentes alcanza el 37,13%. Esto implica un deterioro alarmante que no permite cubrir las necesidades básicas e impacta de lleno en las obras sociales.
- Alerta en el sistema de becas: El congelamiento de las becas Progresar y la desfinanciación de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano y EVC limitan el acceso a las aulas. Esta política expulsa a estudiantes y profundiza la desigualdad social.
- Ruptura institucional: El Ejecutivo nacional incumple la Ley de Financiamiento Universitario (N° 27.795) y desoye fallos judiciales. Esta postura quiebra el estado de derecho y la división de poderes.
El conocimiento como motor del país
La universidad pública y el sistema científico son recursos estratégicos para la industria nacional. Son los espacios que agregan valor a la materia prima y generan desarrollo social y económico. Sin ciencia soberana, la Argentina pierde su capacidad competitiva.
Ante este escenario, la comunidad educativa exige a la Corte Suprema de Justicia una intervención que garantice el cumplimiento de la ley. La educación es el único medio real para reducir las asimetrías.
La universidad pública se defiende.