Curso perteneciente a la Maestría en Manejo Integral de Cuencas Hidrográficas

En primer lugar se introducirá a los alumnos en la perspectiva general desde la cual la tradición filosófica ha tratado el problema del conocimiento. Para ello se procederá a distinguir las posiciones denominadas "cognitivistas" de las no cognitivistas . Con este fin se plantearán los aspectos y tesis centrales de las posiciones escépticas, relativistas y dogmáticas. Seguidamente se procederá a clarificar las distinciones entre ciencia, metodología científica y filosofía de las ciencias. Se introducirá al análisis del llamado "vocabulario científico", precisando el significado de conceptos tales como "observación", "enunciado científico", "hipótesis", etc. Posteriormente se destacará el hecho de que la noción misma de ciencia es una cuestión que queda por definir desde el punto de vista filosófico. Si bien se mostrará que los filósofos no han logrado ponerse de acuerdo con relación a lo que la ciencia sea, se analizarán diversas propuestas considerando las críticas pertinentes y las rectificaciones realizadas. Así, se presentarán y analizarán los aspectos centrales de las posiciones del Círculo de Viena, la concepción heredada, Popper y el falsacionismo, Kuhn, Lakatos, y algunas de las posiciones críticas de la ciencia.